Су – Джок - розвиває мовлення діток.

Однією з нетрадиційних логопедичних технологій є Су-Джок терапія  («Су»-кисть, «Джок»- стопа).  Добре розвинена мова – найважливіша умова всебічного повноцінного розвитку дітей. Але останім часом спостерігається зростання кількості дітей, які мають мовні порушення. Тому так важливо дбати про формування мовлення дітей, про її чистоту і правильність.    Для стимуляції мовленнєвого розвитку необхідно впливати на точки, які відповідають головному мозку. За теорією Су – джок, це верхні фаланги пальців. Під час Су – джок терапії основну увагу необхідно приділяти саме цим ділянкам кисті руки, а вплив на точки які відповідають за інші органи, покращує загальний стан організму дитини.

Отже вплив на кисть дитини допомагає здійснити комплексну корекційну 

роботу.  

Су – джок терапія має таку мету: -         нормалізувати м’язів тонус; -          опосередковано стимулювати мовленнєві зони в корі головного мозку; -         коригувати мовленнєві порушення за допомогою нетрадиційної технології  Су – джок. Завдання Су – джок терапії: -         нормалізувати тонус м'язів, стимулювати мовленнєві зони в корі головного мозку; -         використовувати елементи Су – джок терапії на різних етапах роботи з корекції мовлення; -         впливати на зниження рухової та емоційної розгальмованості, нормалізувати тонус; -         розвивати орієнтацію в просторі, пам'ять та увагу Для реалізації поставлених завдань в корекційній роботі ми використовуємо такі форми й напрями роботи: -          розвиток фонематичного слуху; -          корекція звуковимови; -         розвиток орієнтації у просторі; -          розвиток лексико – граматичної сторони мовлення;

 розвиток загальної і дрібної моторики.

У логопедичних цілях Су - джок терапія сумісно з пальчиковими іграми, мозаїкою, шнурівкою, штрихуванням, ліпленням, малюванням активізує розвиток мовлення дітей.    Масаж Су - Джок кулями.  Діти повторюють слова і виконують дії з кулькою відповідно до тексту/  Я м'ячем кола катаю,  Взад - вперед його ганяю.  Їм поглажу я долоньку.  Ніби я сметаю крихту,  І стискуватиму його трошки,  Як стискає лапу кішка,  Кожним пальцем м'яч пригорну,  І іншою рукою почну. Використання Су - Джок куль при автоматизації звуків. /дитина по черзі одягає масажне кільце на кожен палець, одночасно промовляючи вірш на автоматизацію поставленого звуку Ш/  На правій руці:  Цей малюк-Іллюша, (великий палець)  Цей малюк-Ванюша, (вказівний)  Цей малюк-Альоша, (середній)  Цей малюк-Антоша, (безіменний)  А меншого малюка звуть Мишуткою друзі. (мізинець)  На лівій руці:  Ця дівчинка-Танюша, (великий палець)  Ця дівчинка-Ксюша, (вказівний)  Ця дівчинка-Маша, (середній)  Ця дівчинка Даша, (безіменний)  А меншу звуть Наташа. (мізинець)